Noticias da U.E. relacionadas com os mais jovens
Por Abílio Lima - Conferencista TEAM EUROPE
Número 116000 - linha directa para crianças desaparecidas - operacional em Portugal e noutros quatro Estados-Membros
Há dois anos, a Comissão Europeia reservou o número de telefone 116000 como linha directa comum em toda a UE para crianças desaparecidas (IP/07/188) e apelou aos Estados-Membros para que o implementassem sem demora.
Embora, no ano passado, o número apenas estivesse a funcionar na Hungria (IP/08/1129), após repetidos apelos da Comissão, todos os Estados-Membros da UE tornaram hoje publicamente disponível este número aos prestadores de serviços de linhas directas. O número também já foi atribuído a prestadores de serviços em nove Estados-Membros, mais dois do que no ano passado.
O 116000 é agora um serviço operacional em cinco países (Grécia, Hungria, Países Baixos, Portugal e Roménia) e, dentro em breve, em mais dois (Bélgica e Eslováquia).
Depois de ter acompanhado atentamente o processo de reserva do número 116000 pelos países da UE, como exigido pelo direito comunitário, a Comissão apela agora, uma vez mais, aos Estados-Membros para que apoiem e orientem os potenciais operadores da linha directa 116000 para que os pais e as crianças possam telefonar para este número em caso de necessidade, em qualquer ponto da Europa.
Mais Desenvolvimento em IP/09/276.
Educação e guarda das crianças: como é que os países europeus afrontam os desafios actuais ?
A Comissão Europeia apresentou em 16 de Fevereiro um novo estudo consagrado à educação e guarda das crianças na Europa, bem como às medidas tomadas para favorecer os grupos sociais mais desfavorecidos. Este estudo incide sobre as políticas nacionais de trinta países, debruça-se sobre a forma como a educação e a guarda das crianças são organizados na Europa, as vantagens dos diferentes sistemas e o que falta fazer para oferecer uma educação e um acolhimento mais eficazes aos jovens .
112: Comissão quer que número de emergência europeu passe a ser multilingue.
Desde Dezembro de 2008, onde quer que se encontrem na União Europeia, as pessoas podem contactar os serviços de emergência ligando gratuitamente de telefones fixos ou de telemóveis para o 112, o número único europeu de emergência. Porém, apenas um quarto dos europeus sabe que este número de socorro existe noutros Estados Membros e quase 30% dos que ligaram para o 112 no estrangeiro tiveram dificuldades linguísticas. Numa iniciativa conjunta, a Comissão, o Parlamento Europeu e o Conselho declararam o dia 11 de Fevereiro «Dia Europeu do 112», procurando assim melhorar a divulgação deste número e incentivar as autoridades nacionais a tornarem-no mais multilingue.
Comissão quer garantir que todos podem ter acesso a uma conta bancária
Foi lançada pela Comissão uma consulta pública sobre o tema: «Integração financeira: garantia de acesso a uma conta bancária de base». Esta iniciativa surge no seguimento do pacote «Um mercado único para a Europa do século XXI » (IP/07/1728), no qual a Comissão insistira sobre a necessidade de não poder ser recusado a ninguém o acesso a uma conta bancária de base. Os interessados são convidados a dar a conhecer os respectivos pontos de vista até 6 de Abril de 2009.
Comissão propõe investimento de 5 000 milhões de euros em infra-estruturas energéticas e de banda larga
Como parte do plano europeu de relançamento económico aprovado pelo Conselho Europeu em Dezembro 2008, a Comissão Europeia apresentou duas propostas de investimento em grandes projectos no domínio das infra-estruturas energéticas e da banda larga para a Internet.
A ideia é dar à economia europeia, a curto prazo, o estímulo de que tanto necessita, visando ao mesmo tempo objectivos estratégicos, como a segurança do aprovisionamento energético. Este pacote de medidas irá beneficiar todos os Estados Membros da União Europeia. Desenvolvimento em IP/09/142, MEMO/09/35 e MEMO/09/36.
As opiniões dos cidadãos são importantes para definir as prioridades futuras em matéria de liberdades, segurança e justiça
Foram publicado por parte da Comissão Europeia os resultados de uma consulta pública sobre as futuras prioridades no domínio das liberdades, da segurança e da justiça durante o período 2010-2014, assim como um inquérito Eurobarómetro sobre as principais políticas neste domínio. Para mais Desenvolvimento em IP/09/70.
Como seria o ensino superior na Europa sem o programa Erasmus?
Segundo um estudo recente, o programa Erasmus para a mobilidade e a cooperação no ensino superior foi determinante para configurar a paisagem do ensino superior europeu.
O programa, cuja popularidade decorre sobretudo das suas actividades em prol da mobilidade dos estudantes, contribuiu para a melhoria, a abertura e a modernização dos estabelecimentos de ensino superior e das políticas educativas. Para a maior parte destes estabelecimentos, a sua participação no programa Erasmus levou-os a inovar em domínios essenciais, como os métodos de ensino e de aprendizagem, o reconhecimento dos períodos de estudos, os serviços de apoio aos estudantes, as actividades de investigação, a cooperação com as empresas e a gestão institucional.
Erasmus Mundus abre-se a um público cada vez maior
O Erasmus Mundus - programa europeu de cooperação e de mobilidade que pretende reforçar a excelência do ensino superior europeu no mundo e favorecer a cooperação com os países terceiros - entra numa nova fase, dotado de um orçamento em nítido aumento e com um âmbito de aplicação alargado. Para mais informações ver em IP/09/268.
Ambiente: Almada entre as três cidades nomeadas para o prémio da Semana Europeia da Mobilidade - 2008
O vencedor do prémio de 2008 da Semana da Mobilidade Europeia, bem como as cidades que terão o título de Capital Verde Europeia em 2010 e 2011, serão anunciados pelo Comissário do Ambiente, Stavros Dimas, na segunda-feira à tarde.
O prémio Capital Verde Europeia é uma nova iniciativa anual que distingue as cidades na vanguarda da vida urbana que protegem o ambiente. Cerca de 35 cidades candidataram-se aos prémios de 2010 e 2011, tendo oito delas sido nomeadas: Amesterdão, Bristol, Copenhaga, Friburgo em Breisgau, Hamburgo, Münster, Oslo e Estocolmo.
O vencedor será recompensado pelas suas actividades a favor do ambiente, pelo seu empenho por uma melhoria ambiental e desenvolvimento sustentável e pelo exemplo que pode constituir para inspirar outras cidades. A Semana da Mobilidade foi criada em 2002, sendo premiadas as cidades com as melhores iniciativas na realização de projectos que promovem os transportes urbanos sustentáveis.
Em 2008, participaram neste evento mais de 2 000 cidades, tendo 66 delas sido candidatas ao prémio. O vencedor será escolhido entre três finalistas - Almada (Portugal), Budapeste (Hungria) e Zagreb (Croácia). Para mais informações ver em www.europeangreencapital.eu e www.mobilityweek.eu.
O serviço EuropeAid realiza a primeira Bolsa de Projectos Ambientais, que terá lugar em Bruxelas no dia 13 de Março de 2009.
Esta bolsa de projectos tem por objectivo criar parcerias eficazes e inclusivas para a execução de projectos ambientais nos países em desenvolvimento, procurando associar os intervenientes no processo de desenvolvimento a uma grande variedade de potenciais financiadores, incluindo fundações do sector privado. Foi editada uma publicação que enumera quase uma centena de propostas de projectos ambientais (com orçamentos que vão dos 400 000 aos 3 milhões de euros) que procuram obter financiamento.
A bolsa de projectos facilitará a correspondência entre os potenciais doadores e os projectos que buscam financiamento, possibilitando estabelecer laços por subtemas ou por regiões. Os participantes do sector privado terão também a oportunidade de partilharem as suas iniciativas em matéria de responsabilidade social das empresas.
A bolsa proporcionará uma oportunidade única para os potenciais financiadores
encontrarem projectos de qualidade que procuram financiamento. Os projectos em
causa foram avaliados pela Direcção-Geral AIDCO em 2008 e, embora tenham sido
classificados como muito bons, não puderam, por limitações orçamentais, obter
financiamento no âmbito do concurso em que participaram.
Graças à bolsa agora organizada pelo EuropeAid, estes projectos terão uma
"segunda oportunidade" de obterem financiamento.
Para mais informações e inscrição na bolsa de projectos:
http://ec.europa.eu/europeaid/auctionfloor
Ambiente: Comissão transmite avisos severos a Portugal e Espanha por carência em matéria de protecção da natureza
Foram enviados avisos escritos distintos a Portugal e Espanha por incumprimento em matéria de protecção da natureza. Estes dois países não designaram certas zonas protegidas nas Ilhas Canárias, na Madeira e nos Açores e não tomaram as medidas de conservação necessárias.
A Comissão enviou um último aviso escrito a Espanha por não ter aplicado as disposições suplementares prometidas para atenuar os efeitos da extensão do aeroporto de Barajas. Desenvolvimento em IP/09/286.
Inglês, uma língua rara? Procura-se tradutores e intérpretes de língua inglesa...
A Comissão Europeia está a deparar-se com falta de tradutores e intérpretes para uma série de combinações linguísticas. A situação é particularmente grave no departamento linguístico inglês, pois muitos dos funcionários recrutados pela Comissão nos anos 70, quando o Reino Unido e a Irlanda aderiram à Comunidade Europeia, estão a aproximar se da idade da reforma. A procura de novos tradutores e intérpretes para esta língua revelou que existe um grande desconhecimento sobre as oportunidades de trabalho nas instituições europeias. A Comissão decidiu assim lançar uma campanha sobre oportunidades profissionais para tradutores e intérpretes qualificados. Para o efeito foi hoje lançado no YouTube um vídeo de divulgação da actividade dos intérpretes das instituições europeias
http://www.youtube.com/watch?v=MA2fWvtMPDU
(Desenvolvimento em MEMO/09/76 e MEMO/09/74 e MEMO/09/75)
Comissário do Ambiente assinala o aniversário do Protocolo de Quioto com um apelo para uma acção global
«A UE está no caminho certo para alcançar os objectivos de Quioto para 2012, mas a rapidez das alterações climáticas significa que Quioto deverá ser seguido de um acordo global muito mais ambicioso,» afirmou o Comissário Dimas.
«A UE está empenhada em reduzir até 2020 as emissões em 30%, em relação aos níveis de 1990, se os outros países desenvolvidos se comprometerem a reduções semelhantes e os países em desenvolvimento contribuírem adequadamente segundo as suas responsabilidades e possibilidades.»
O novo acordo, que substituirá o Protocolo de Quioto em 2013, deverá ser celebrado na conferência da ONU sobre alterações climáticas em Copenhaga, em Dezembro.

Juntos na Diversidade
Para encerrar as comemorações relativas ao Ano Europeu do Diálogo
Intercultural, a Escola Dr. Flávio Gonçalves, na Póvoa de Varzim, recebeu no
dia 17 de Novembro a Drª Sílvia Meleiro com a palestra «A Desconstrução de
Preconceitos na Promoção da Interculturalidade» dirigida às turmas do 6º I e
8º F e cuja organização foi da responsabilidade das docentes Gina Meleiro e
Maria Antónia Ferreira.
Assim, e porque desde sempre, a nossa história se fez e se faz, ainda hoje,
de encontros e de trocas, é importante que, neste contexto de mosaico
cultural, aprendamos a compreender a diferença, sem julgar ou classificar de
forma estereotipada a diversidade.
Actualmente, Portugal é um país que de forma visível protagoniza a grande
diversidade de experiências e de vivências onde se cruzam pessoas de todo o
mundo, nomeadamente na cidade de Póvoa de Varzim onde, diariamente, somos
confrontados com outros modos de estar, outras crenças, outros valores, que
nem sempre nos parecem naturais, que nos causam estranheza e até
hostilidade, chegando a ser interpretados de maneiras diversas e erróneas
quando desconhecidas.
Desta tarde de reflexão, ficou-nos a importância do diálogo na comunicação
construtiva entre os agentes para que a aprendizagem da diferença se
processe de forma efectiva.
A partir desta palestra e de todo um trabalho desenvolvido sobre esta
temática os alunos elaboraram composições e relatórios.
2008 foi o ano eleito pela União Europeia para sensibilizar todos os
cidadãos Europeus para o tema do Diálogo Intercultural, através do lema
«Juntos na Diversidade».
Cede agora lugar a 2009 com o «Ano Europeu para a Criatividade e Inovação».
Gina Meleiro
Composições elaborados no período do Natal por alunos da Escola Dr. Flávio Gonçalves, na Póvoa de Varzim
O meu Natal perfeito
Mariana Fonseca Torres
Neste Natal queria que o racismo acabasse!
Se toda a gente se desse bem o mundo seria melhor. Deus criou-nos diferentes por fora, mas iguais por dentro e não devemos ligar à aparência física mas sim à personalidade de cada um!
Se eu pusesse, faria uma campanha para acabar com o racismo, do género: dar T-shirts ou até vendê-las, para espalhar a igualdade, paz e a mensagem!
O racismo perturba-me imenso e sei que na minha escola acontecem casos de racismo, casos racistas. Já assisti a um caso em que um jovem, mais velho, gozava e troçava de uma rapariga indefesa.
E cada vez há mais racismo no mundo! E vai aumentar se este problema não for
resolvido. Para isso, todas as pessoas deviam ser alertadas através da
televisão, rádio e/ou internet. Podiam fazer anúncios sobre este assunto e
assim todos deveriam contribuir para esta causa (para uma campanha, como já
referi).
Será que posso ter esta prenda, no Natal??!!
Mariana Fonseca Torres 6.º J n.º 18
Neste Mundo, existem vários problemas que devem ser urgentemente resolvidos.
O racismo é um bom exemplo disso. Nós, seres humanos, temos por hábito discriminar as pessoas por serem diferentes em cor. Eu penso que isto é um perfeito disparate, pois não sei o que é que as pessoas vêem neles. Portanto, para resolvermos tal situação, devemos continuar a reunir esforços para que todas as pessoas sejam vistas de igual forma.
Outro bom exemplo disso é a discriminação. Em todas as partes do Mundo, nós, humanos, discriminamos as pessoas por serem de condições diferentes, de outro tipo de religiões, por serem gordos, incapacitados…
Verdade que nós, indivíduos, não somos iguais em muitas coisas. Mas, que diferença faz? Apesar das diferenças, continuam e merecem ser bem tratadas, tal como nós, pois também são seres humanos.
Então, devemos por mãos à obra e começar a apoiar essas pessoas, pois um dia podemos ser nós as vítimas. Desta forma, estamos a contribuir para um Mundo melhor.
Neste Natal, eu desejo que alguns destes preconceitos sejam destruídos, visto que todos, será mesmo uma tarefa quase impossível.
Assim, vamos todos dar as mãos e começar do zero para que este
Mundo possa
finalmente mostrar-nos um sorriso de paz, alegria e ternura.
David Marques 6ºI, nº8
O tema que mais me tocou foram os «Preconceitos»
O tema que mais me tocou foram os «Preconceitos», porque todos somos
diferentes, nem mesmo os gémeos verdadeiros são iguais.
Há Seres Humanos que julgam outros só por causa da sua aparência, porque são
muito preconceituosos e chegam mesmo a acusar sem provas concretas. Outros
expulsam pessoas de algum lugar só porque não gostam de conviver com pessoas
de regiões ou culturas diferentes.
Também há várias formas de prevenir os vários tipos de preconceitos. Mas
talvez o maior e mais conhecido seja o «Racismo». E este preconceito não vem
só do nosso tempo mas sim já de há muito tempo atrás. Na época dos
descobrimentos os europeus escravizavam os africanos pela sua cor de pele.
E é por estas razões que as pessoas devem pensar primeiro nos seus defeitos
e só depois nos defeitos dos outros.
Ana Catarina 6º I, nº 1
Os problemas com que eu gostaria de acabar
Os problemas com que eu gostaria de acabar são o de uma pessoa julgar outra pela aparência e por ser diferente. Eu acho que isto é um absurdo porque não se deve julgar uma pessoa pela sua aparência sem a conhecermos pois pode ser totalmente diferente e ter muitas mais qualidades do que imaginamos. Para além disto, se nos julgassem pela nossa aparência também não íamos gostar.
Também não devemos julgar ninguém por ser diferente, porque nós também somos diferentes de outras pessoas e muitas vezes, elas tratam-mos como se fôssemos iguais a elas.
Para acabar com estes problemas deve-se explicar o que disse, mostrar às pessoas que não há problemas em ser-se diferente, pois cada pessoa é diferente.
Eu gostaria que neste natal já não houvesse destes preconceitos.
Isabel 6ºI nº13
Um Natal de Sonhos
Para que este Natal seja o melhor de todos eu não gostaria de acabar com um só problema, eu gostaria de acabar com todos.
Com o racismo, com a discriminação entre seropositivos e «normais », com o Bin Laden, com o consumismo…
Como eu quero que todos os problemas acabem, vou apresentar algumas sugestões práticas e teóricas para resolver estes problemas.
Para acabar com o racismo eu afixava em todas as casas a Declaração Universal dos Direitos Humanos e quem não cumprisse as regras seria gravemente punido.
Para acabar com a discriminação entre seropositivos e pessoas não infectadas, eu pediria a um seropositivo que relatasse as dificuldades que teve quando era discriminado por todas as pessoas e essas mesmas.
Para acabar com as guerras, eu mostraria a todos os líderes mundiais a desgraça, a fome, a tristeza que causaram e obrigava-os a remediarem tudo, pois tudo o que está por trás das guerras são quantias monetárias que seriam utilizadas relativamente a esse fim.
Para acabar com o consumismo, eu acabaria com alguns supermercados e lojas para as pessoas repararem os seus estragos e perderem alguns vícios.
Sonhar é grátis, e eu sonho todos os dias, mas espero que daqui a alguns anos estes sonhos se tornem realidade!!!
Este seria o melhor Natal da História da Humanidade.
César - n.º 8 - 6º J
A Paz No Nosso Coração
Para que este Natal fosse o melhor de todos, gostaria que todas as guerras, discussões e desacordos acabassem.
Podia ser apenas por um dia, pois todos nós, ao ver esse ambiente de Paz, tornaria esse espaço de tempo numa bênção permanente.
Essa resolução seria válida na medida em que poderia resolver ou ajudar na resolução de alguns problemas como: a discriminação; o racismo, etc.
Posso ser apenas uma criança cuja opinião não é ouvida perante a sociedade, mas estou convicto de que, através desta medida, muitas pessoas seriam mais respeitadas, menos áreas destruídas e menos vidas terminadas (através da guerra), o que, se há mais tempo acontecesse, poderia evitar catástrofes, como as duas Guerras Mundiais, a Bomba de Hiroshima, etc.
Espero assim que, através deste pequeno depoimento, tenham uma maior percepção do que podemos fazer para travar a «carnificina» que são os preconceitos.
Luis Miguel Sandão, nº15 – 6º J
Crónica III de Zé Albano

Depois da adolescência o atleta começa a ganhar certa maturidade, a disciplina
serviu como crivo e aparecem então aqueles que olham para o futebol como
desporto e carregado de virtudes.
A luta com regras, semelhante a tudo na vida, é assim que se entende e aqui pode-se dizer que na categoria de juniores já temos o atleta regrado. Aqui aparece um outro dilema na vida do futebolista, é o dinheiro.
Tem de se ter em conta a categoria e valor como executante e calcular atempadamente se vale a pena avançar como profissional de futebol, em detrimento de uma outra carreira que lhe pudesse garantir uma melhor qualidade de vida.
São muitos os casos em que o futebol desencaminha jovens. Por vezes não têm em conta o curto espaço da sua actividade no desporto e abandonam outras que lhe poderiam garantir mais estabilidade.
Noutros tempos, isto em meados do século passado, a Associação Académica de Coimbra, formava em simultâneo jogadores de Futebol e doutores, mas isso era em tempos que o desporto-rei não tinha as exigências de hoje.
Ainda em épocas mais recuadas, muitos executantes do futebol conseguiram boas colocações no mercado do trabalho como prémio daquilo que deram dentro da quatro linhas, o que hoje é impensável devido aos conhecimentos técnicos que o mesmo mercado exige.
Aqui, medindo os prós e os contras tem que se decidir e uma decisão qualquer que ela seja, tem sempre o seu grau de dificuldade,
(Segue no próximo número) (Nota Redº. Crónica anterior)
Zé Albano
Os Poemas do Lobinho
Lobinho
é o pseudónimo de Igor Emanuel Lobo Amaro.
Nascido em Setembro de 1999 frequenta o 4º ano de escolaridade no
Colégio «O Baloiço» na Reboleira e reside em Massamá - Sintra. É
escritor e poeta desde os seis anos de idade.
Era um menino traquinas
Era um menino traquinas
Com cara de mauzão
Sempre a arreliar as meninas
Parecia não ter coração
Só fazia maldades
A todos ele batia
E quando ouvia as verdades
Desgraçado de quem lhas dizia
Um dia doente ele ficou
Sozinho e desesperado
Ninguém o visitou
Por ser tão malvado
Um menino ferido
Uma sopa lhe foi levar
Foi o único, um querido!
E assim o fez chorar
Voltando ao seu dia a dia
Agora já curado
em vez das maldades
agradar a todos queria,
por todos era adorado
e fez muitas amizades.
Lobinho ( 7 anos )
Março 2007